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少儿主持表演

分类:
艺术天地
作者:
来源:
2018/10/31 11:04
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【摘要】:
少儿主持表演课程旨在培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。  通过正规、系统的语言专业训练,提高少年儿童的普通话水平和语言表达能力,培养良好的语言习惯,使学生掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,培育学生的艺术才能,同时增强自信、积累文化修养,全面提高学生的综合素质,为孩子们的成长、成才打下了良好的基础。  著名学者余秋

  少儿主持表演课程旨在培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。

  通过正规、系统的语言专业训练,提高少年儿童的普通话水平和语言表达能力,培养良好的语言习惯,使学生掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,培育学生的艺术才能,同时增强自信、积累文化修养,全面提高学生的综合素质,为孩子们的成长、成才打下了良好的基础。

  著名学者余秋雨先生说:“ 一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色,让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能 ”。 儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力,让孩子参与少儿主持和表演的培训,通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练,让孩子了解主持是什么,表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练,纠正日常错误的语音,培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演 影视表演等系统化训练,最终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展,培养孩子的表演天赋,充分调动孩子学习表演的积极性,让儿童在学习主持和表演的过程中获得健康的心态,在潜移默化中使孩子形成完美的人格,构建孩子的多元潜能。

  课程以专业播音主持和少儿表演艺术课程为基础,配合以适合于少年儿童生理和心理特点的教学模式进行教学。专业播音主持课程,主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程,通过学习,掌握科学的发声练习,基本台词功底训练,普通话纠正,通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习,学习以气带声、用气说话,在正确发音的基础上,学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,并具有良好的演讲和主持能力,增强自信。

  通过多项课程的学习,辅助孩子完成从兴趣向专业过度,让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼,同时培养孩子的阳光性格,合作精神,塑造孩子的情商,让他们拥有更为广阔的发展空间,为将来的人生之路添砖加瓦!

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