主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人。集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做节目主持人。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做主持人节目。

　　改革开放以后，随着电视的普及，电视节目主持人也成为家喻户晓的行当。各种节目原来的“报幕员”，也受到电视节目主持人的影响，提升了其美学品位与文化品格，不仅改名为“主持人”，而且其工作内涵与作用，也得以全面提升。 具体而言，节目主持人的重要作用，可以分解为以下三大层面予以解读：

　　一、形象大使的重要作用

　　节目主持人，从过去的“报幕员”上升到“主持人”的地位，首先是起到“形象大使”的重要作用。 所谓“形象大使”，又称“形象代言人”、“形象代表”等，意思是指代表、凝聚着整台晚会甚至演出团体的整体形象(包括政治形象、思想形象、社会形象、群体形象、艺术形象等内涵)。

　　因此，节目主持人要当好这个“形象大使”，就首先要在自身形象的塑造上花大气力、下大功夫、动大脑筋、作大文章、获大效益。

　　一是注重外部形象的塑造。主要包括服装、化妆、形体动作(眼神、表情、手势、身段、步法等)等等。要优美、大气、新颖、别致、文雅、俊秀、飘逸、潇洒、大方。

　　二是注重内容形象的塑造。主要包括情感、情绪、想象等。要情感朴实真挚，想像力丰富，情绪饱满、热烈等等。

　　三是注重语言形象的塑造。节目主持人的语言就是《主持词》，要言简意赅，以形象化的语言调动观众的形象思维，使其感受、欣赏主持人的艺术魅力、吸引力、凝聚力。

　　四是注重综合形象的塑造。

　　即做到外部(形体)动作与内部(心理)动作的有机统一，体验与表现的有机统一，主持人与文艺节目的有机统一，以真正起到名副其实的“主持”作用。

　　二、艺术导游的重要作用

　　节目主持人的重要作用，还体现在其艺术导游的重要作用上面。这是过去“报幕”作用的提升。 所谓“艺术导游”，是指引导观众像观赏景观一样。观赏文艺节目，使其很好地欣赏。

　　为了要做好“艺术导游”的工作，舞台节目主持人就要进行全方位、系列化、深层次的努力，做到以下各点：

　　其一，熟悉每一个节目的思想内容、艺术特色、演员阵容以及吉乐、舞台美术(服装、化妆、道具、布景、音响、效果、灯光等)、导演、乐队等各艺术部门、艺术环节的特色，就同导游熟悉每一个景点一样。

　　其二，热爱每一个节目，要倾情投入，引导观众进入观赏的情境之中。要常主持常有新鲜感，力戒厌倦、不以为然、老生常谈、缺乏新鲜感。

　　其三，要使《主持词》兼容《解说词》的内涵，对每一个节目做一点必要的提示，以引起观众的欣赏兴趣。当然要恰到好处，画龙点睛，不要一泻无余，要善于在“解说”之中制造一点“悬念”，引起观众的关注与欣赏欲望。

　　其四，要成为艺术节目的行家里手，不说外行话，只有自己是晚会的“知音”，才能使观众也成为“知音”，进而使整个节目做到“用心拨心”、“以情动情”的艺术效果，否则就会“以其昏昏，使人昭昭”，很难成为一名合格的“艺术导游”。更谈不上杰出或出色了。

　　三、文化桥梁的重要作用

　　节目主持人的重要作用，更体现在其文化桥梁的重要作用上面。

　　近年来，全球范围内兴起一股“文化热”，这乃是21世纪“知识经济”时代发展的必然大趋势。文化作为人类物质文明与精神文明的总和，包括物质文化、精神文化、制度文化三个子系统，而精神文化又包括哲学、宗教、道德、科学、文学、艺术等许多子系统。所以，节目应当具有文化含量与文化底蕴。从这个意义上说，节目主持人就起着文化桥梁的重要作用。

　　其一，起着节目的文化品位提示、连接作用。要使自己的《主持词》兼容《连接词》的作用，使节目与节目之间，以文化底蕴为纽带，形成一条“文化链”，有机地连接在一起。

　　其二，起着节目与观众的文化连接作用，主持人要作为桥梁与中介，使节目与观众形成文化互动、文化交融、文化连接。为此，《主持词》的文化意蕴与主持人的文化品位，起着决定性作用。

　　起源定义

　　世界上最早的主持人(Host / Hostess)起源于美国。中国最早在1981年的电台广播“空中之友”栏目设主持人，由徐曼小姐主持之后，1981年央视在赵忠祥主持的《北京中学生智力竞赛》节目中使用“节目主持人”一词开了中国电视节目主持人之先河。

　　1993年，中国的各大电台涌现出大量优秀的节目主持人，这一年被称为“中国的广播主持人年”。

　　主持人(Host / Hostess)：具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目中，作为主持者和播出者，集编辑、记者、播音员于一身。

　　代表人物：吴宗宪

　　殷谦：“它要求主持人具备丰富的阅读积累，具备广泛的阅读经验和丰富的知识积累，只有这样才会拥有阔的精神视野，才能形成卓越可靠的鉴别能力和准确可靠的判断能力。这是作为优秀主持人最基本的要素，但是一个人能否成为真正优秀的节目主持人，最终决定于一种更为内在的东西，也就是说，决定他是否具有真正优秀的主持人的精神气质。

　　主持形式

　　主持人有报幕式的主持人，有串场式的主持人，有播报式的主持人，有操作式的主持人，有解说式的主持人，有组织式主持人，有访问式的主持人，……这样的划分，主要在于主持人的思维方式，一类是背诵已经准备好的稿子，或眼看提示器说出，或稍加变动说出，或边动边说;另一类则是在准备好思路的基础上即兴组织语言。前一种情况比较容易适应，后一种情况就要依靠一定的语言能力和知识基础。 

　　节目形式

　　有一般栏目主持人，有演示栏目主持人，有晚会主持人，有游戏节目主持人，有谈话节目主持人，有竞赛栏目主持人，……。这样的划分，主要在于主持人对于栏目形式的理解和把握，更好地与栏目形式相和谐。有的主持人能够胜任好几种形式的节目，虽然这不一定有利于主持人发展。

　　节目内容

　　有新闻类的主持人，有经济类的主持人，有文艺类的主持人，有文化类的主持人，有体育类的主持人，有服务类的主持人，有少儿类的主持人，有学术类栏主持人……。如果细分，每一类下面还可能分若干类别，特别是新闻类栏目，涉及社会生活多个方面，如经济、法制、军事、教育、人物等。这样的划分，主要是依据主持人自身的知识结构、个人兴趣爱好和气质面貌  。

　　在这样“三维”交叉的坐标点上，寻找自己这一个主持人的定位，就很容易了;在哪方面努力，也就十分清楚了。